Υπάρχουν λέξεις ξεχασμένες. Η κριτική σκέψη και άσκηση, ο εκδημοκρατισμός της πρόσβασης στην τέχνη, οι ανισότητες και οι κοινωνικοί καθορισμοί, η χειραφέτηση, η αυτομόρφωση και η αυτονομία… Όταν οι λέξεις ξεχνιούνται, οι πραγματικότητες τις οποίες περιγράφουν γίνονται αόρατες. Η νεογλώσσα των «ειδικών» γεμίζει τότε τα κενά. Όσα παρουσιάζονται εδώ θέλουν να κάνουν τις ξεχασμένες λέξεις ξανά πολιτικές διεκδικήσεις.
Κύριες δράσεις
Το σχολείο του θεατή
Ένα πρόγραμμα παραστάσεων και θεατροπαιδαγωγικών εργαστηρίων για μαθητευόμενους κριτικούς θεατές.
Για τα σχολεία της δευτεροβάθμιας.
Με την επιχορήγηση του ΥΠΠΟ
Θέατρο-Φόρουμ
Μέθοδος αυτομόρφωσης για να πάρουμε απόσταση από τις καταστάσεις που μας δημιουργούν πρόβλημα στην καθημερινή ή επαγγελματική μας ζωή. Ο ρόλος ως όχημα για την αναζήτηση διεξόδων.
Σχολή γονέων
Για γονείς που θέλουν να διασκεδάσουν με όσα τους απασχολούν.
Χωρίς ειδικούς, χωρίς ενοχές, με τη μέθοδο αυτομόρφωσης του θεάτρου-φόρουμ.
Τελευταία άρθρα
Για το παιδικό και νεανικό
16 novembre 2021
Πολιτιστική πολιτική
Πολιτισμός για παιδιά και νέους
27 septembre 2021
Πολιτιστική πολιτική
Το κοινό που (μας) λείπει
23 avril 2021
Πολιτιστική πολιτική
Οι καταλήψεις των θεάτρων της
07 avril 2021
Πολιτιστική πολιτική
Εγώ, ο Δημήτρης Λιγνάδης, ταγός
02 mars 2021